人とコミュニケーションが苦手だった僕が　大好きだった絵で人を喜ばせたい！と思い始めるまで 

僕は小さいころから、絵を描くことが大好きでした。 一番最初の記憶は、画用紙にクレヨンで絵を描いていたら、画用紙からと びだして、 家の壁にまで描いてしまって、親があわてていたことです。  小学生になり、他のみんなはいつの間にか仲良くなっていたので 自分は輪 に入れず、休み時間にポツンと一人で教室に残って絵を描いていました。 図工の時間だけ人より活躍していました。 アートでの表現活動のおかげで自己肯定できてきた人生でした。  幼少期にアート教室に通わせてくれた親には、本当に感謝しています。 美大を卒業し作家として生きて行こうと、銀座の画廊などで個展を重ねたものの、 作家活動を続けることの困難さに直面して 30歳で挫折。 その後、クラブ カルチャーに出会いました。  DJのように映像を演奏するVJというジャンルに出会い、 即興系のア ートに惹き込まれました。 自分の表現がその場でリアルタイムでお客さんに喜んでもらえることがとても嬉しく、 今までのような自分のための作品作りではなく、 誰かをハッピーにするための作品制作が生きがいに変わっていきました。  2011年東日本大震災を機に、「アートの力で子ども達を笑顔にしたい」 東日本大震災後の報道で被害にあった子どもたちを見て、 何かできることはないか？アートの力でなんとかならないか？と思いはじめました。  そこで、現代音楽の演奏家とチャリティ絵本コンサート やアートのワークショップを開催。 売上は全て被災地に寄付しました。 僕自身も震災の影響などで仕事を無くして、 精神的にどん底にいて絵を描くことができなかったのですが、自分のキャリアを子どもたちを 喜ばせることに生かせることがとても嬉しかったです。  こうした経験が、現在の教室に繋がるきっかけになりました。 子ども達が自信をもち人生を切り開く力を育ててたい。 中目黒にアート教室を開くまで 子ども向けのアートのワークショップや、絵本コンサートを重ねる中で、 自分の力で人生を切り開いていけるきっかけをつくりたいと考えるようになりました。  そこから、渋谷のカフェを間借りして教室をスタート。 試行錯誤する中で、幼児教室でのアート講師の経験も積みました。 しかし、その教室は小学校受験絵画に力を入れていて 受験で求められる型にはまった絵を教える教室だったため、僕のやりたいことと違うと感じ、辞めました。  その後、東京・中目黒で本格的なアート教室を開始。 多様性の時代に活躍する自己肯定感の高い子を育てる理念のもと、準備から レッスンまで全力を注ぎました。 一般的な絵画教室と異なるのが、あらゆるアート　ー例えば、巨大な恐竜や新幹線を作ったり、 プロジェクションマッピングなどデジタルアートに挑戦したり、 野外で落ち葉でファッションショーをすることもあれば、 海にみんなで行って泳ぐモササウルスを制作したり　ー 準備に毎週かなりの時間がかかり、材料代もかかります。 理想の教室にするには、困難なことばかりでした。  しかし、ご理解のある、教育感度の高い保護者様がどんどん増えてきたおかげで 教室の運営ができるようになってきました。日々チャレンジですが、 子ども達の考える力や発想力をのばし、思いきり自由で、 思いきり自己肯定感を育てていけるような教室にしていきたいと考えています。  そして、その先には、アートの力で、美しいもの、こわれやすいもの、儚いものを愛し 大切にする子が世界中に増えて、この世から戦争もなくなる平和革命になればと考えています。